貴州163_163貴州人事考試信息網(wǎng)_貴州163網(wǎng)163貴州教師招聘考試網(wǎng)每日提供貴州中小學(xué)教師招聘、幼兒教師招聘、特崗教師招聘等筆試備考資料及歷年考試真題，《教育綜合知識》包含：教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、法律法規(guī)、新課程改革、時事政治等。更多貴州教師招聘考試備考資料及歷年考試真題可關(guān)注163貴州事業(yè)單位考試信息網(wǎng)：http://www.carolfelsenthal.com/或者咨詢金粉筆教育彭老師：18985583213（微同）。
2022年貴州教師招聘考試《教育綜合知識》每日一練（11月9日）
1.某生學(xué)習(xí)成績較差，卻經(jīng)常在同學(xué)面前炫耀自己的母親是老板，以求得心理滿足。這種心理防御方式稱為()。
A.升華B.轉(zhuǎn)移C.退行D.補償
2.學(xué)生傾向于認為外表有魅力的老師教學(xué)能力更強，這種現(xiàn)象是()。
A.寬大效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板印象
3.學(xué)生認為某老師的第一堂課講的非常好，于是以后上該老師的課時，他們都認為這個老師的課講的非常好，這種現(xiàn)象被稱為()。
A.社會刻板印象B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)
4.一個人把自己的思想感情或信念歸諸別人或客體的心理現(xiàn)象叫()。
A.認同B.移植C.投射D.回歸
5.人們一般認為農(nóng)民質(zhì)樸，軍人雷厲風(fēng)行，知識分子文質(zhì)彬彬，商人較為精明等等，這些現(xiàn)象稱為社會知覺信息整合過程中的()。
A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)
答案及解析：
1.【答案】D。解析：補償是指個人因心身某個方面有缺陷不能達到某種目標(biāo)時，有意識地采取其他能夠獲取成功的活動來代償某種能力缺陷而彌補因失敗造成的自卑感。
2.【答案】B。解析：通過一種有點而擴散到其他都有，屬于暈輪效應(yīng)。
3.【答案】C。解析：首因效應(yīng)是指在總體印象形成上，最初獲得的信息比后來獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象。
4.【答案】C。
5.【答案】D。
單位筆試培訓(xùn)班.jpg)
惠手繪公眾號首圖.jpg)
您好！請登錄